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07/06/2013
A Secretaria Municipal de Educação agora conta com uma psicóloga concursada. Mari Rosane Libardi Pezzi trabalhará pela Secretaria de Educação atendendo as equipes diretivas, professores e grupos de alunos da Rede Municipal em questões que tratam o estresse causado pelas atividades relacionadas ao ensino de professores e alunos. Mari Rosane concluiu sua especialização tendo seu trabalho de conclusão baseado na síndrome de burnout, ou síndrome do esgotamento profissional, que é um distúrbio psíquico que tem como sua principal característica, o estado de tensão emocional e estresse crônicos provocado por condições de trabalho físicas, emocionais e psicológicas desgastantes. A síndrome se manifesta especialmente em pessoas cuja profissão exige envolvimento interpessoal direto e intenso. Os profissionais das áreas de educação, saúde, assistência social, recursos humanos, agentes penitenciários, bombeiros, policiais e mulheres que enfrentam dupla jornada correm risco maior de desenvolver o transtorno. Contar com uma profissional com essa capacitação é uma conquista para a Rede Municipal de Ensino, pois, além do conhecimento específico na área de atuação, é a primeira vez que a Secretaria conta com uma profissional concursada e que, por este motivo, poderá desenvolver trabalhos de acompanhamento a longo prazo. É importante informar que a Secretaria já contava com atendimento na área da Psicologia, porém estes sempre foram realizados por profissionais contratados e com carga horária de 16 horas semanais. Agora Mari Rosane tem uma carga horária de 20 horas semanais, exercidas através de concurso público. Ela trabalhará nas segundas-feiras, no horário da manhã, quintas-feiras, durante as manhãs e tardes, e sextas-feiras, nos períodos de manhã e tarde. A metodologia de trabalho se dará através de palestras em grupos e atividades específicas. Durante a primeira etapa de trabalho, Mari Rosane realizará questionários nas escolas, a fim de conhecer a realidade de cada local, para que, posteriormente, sejam traçadas estratégias para intervenção caso a caso.